15 лучших образовательных практик представил Сургут на совещании педагогических работников

Около 600 педагогов школ и детских садов, директоров образовательных учреждений, представителей Администрации и Думы города приняли участие в управленческом форуме «Образование Сургута: стратегические задачи и муниципальные решения». Сургут представил 15 лучших муниципальных практик. Каждая из них отражала перспективное развитие образовательных учреждений города – от тематики Национальной технологической олимпиады до векторов развития духовно-нравственного воспитания, исторического просвещения подрастающего поколения. Событие прошло на базе Сургутской филармонии. Управленческий форум – стартовое и ключевое мероприятие ежегодного Августовского совещания педагогических работников. Оно знаменует собой начало нового учебного года: подводятся итоги и обсуждаются задачи на предстоящий учебный период.

«Сегодняшняя конференция – это настройка на весь учебный год. Перед вами сегодня стоят задачи не только по качеству знаний, но и по воспитанию настоящего человека. Человека, который не боится ответственности, уважает историю, знает цену труду и умеет ценить свою Родину. Не на словах, а на деле. Вы учите детей читать, считать, думать. Но самый ценный навык – это быть гражданином. Впереди новый учебный год. Пусть он будет для вас интересным. Спасибо вам за ваше терпение, мудрость и ту самую искру, которая зажигает глаза детей», – отметил Глава города Сургута Максим Слепов.

Заместитель председателя Тюменской областной Думы Галина Резяпова подчеркнула роль педагога в жизни ребенка: «Профессия учителя несет в себе культурную миссию и ее значение велико не только для конкретной школы. Это значимость на уровне всего человеческого сообщества. Престиж этой профессии следует повышать самыми разными способами <…> Одна из главных задач, стоящих перед нами – это обучение и повышение профессионального уровня педагогов на протяжении всего пути. Молодым кадрам обязательно нужны наставники, которые будут помогать и подсказывать на начальных этапах. Нам важно сохранить юных учителей с горящими глазами».

В рамках форума состоялась торжественная церемония награждения. 15 педагогов получили заслуженные награды: Почетные грамоты Департамента образования и науки Югры; Благодарности Главы города за высокий профессионализм, значительный вклад в развитие муниципальной системы образования и дошкольного образования. Звание «Заслуженный работник образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры» присвоено учителю начальных классов лицея имени генерал-майора Хисматулина В. И. Елене Фоминой.

Стратегическая часть форума включала выступления приглашенных спикеров. Среди них: благочинный Сургута, настоятель Храма в честь Великомученика Георгия Победоносца, протоирей Антоний Исаков; кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии семьи и детства Института им. Л.С. Выготского, научный руководитель Ассоциации Фрёбель-педагогов, лауреат премии Правительства РФ в области образования Виктория Кожевникова; директор и основатель платформы Московского международного салона образования Максим Казарновский. Основные темы диалога: общественная значимость профессии учителя, обеспечивающей обучение и воспитание юного поколения, сохранение и развития интеллектуального, нравственного и культурного потенциала общества и инновации в образовательном процессе.

«Конечно, система образования не стоит на месте и изменяется. Все новшества касаются как отдельных предметов, так и образовательного процесса в целом. Мы живем в регионе, где активно добывают нефть и газ. Поэтому нам важно готовить детей по направлениям инженерных специальностей. В связи с этим планируем увеличить взаимодействие с профильными предприятиями и другими городами», – отметила директор департамента образования Администрации города Ирина Замятина.

Одну из лучших муниципальных практик представил детский сад №89 «Крепыш», а именно: инженерно-техническое образования дошкольников через постепенное внедрение технологий мультипликации и беспилотных летательных аппаратов в образовательный процесс, программирование различных видов роботов.

«Более семи лет работаем в данном направлении. В настоящее время оно для нас приоритетное. Мы изучаем базовые технологии – мультипликация, квадрокоптеры, мультистудии. С 2024 года успешно реализуем технологию беспилотных летательных аппаратов. Дошколята уже совершают первые тренировочные полеты квадрокоптеров. Мы учим детей не просто формировать интерес к науке и технике, а развиваем детей всесторонне с помощью инновационного оборудования», – поделилась участник форума, заместитель заведующего детским садом №89 «Крепыш» Регина Захаркина.

Итогами управленческого форума стали предложения по развитию системы образования Сургута на будущий учебный год. В их числе – продолжить реализацию проекта «Семья как храм», внедрить курс Духовно-нравственная культура России, обеспечить повышение квалификации педагогов по основам ИИ-грамотности, а также содействовать включенности участников образовательных отношений в новые перспективные проекты, направленные на укрепление семьи, развитие наставничества и улучшение диалога в школе.