2015-2017 годы

Заключение об оценке регулирующего воздействия на проект постановления Администрации города «Об утверждении Положения о размещении нестационарных торговых объектов на территории города Сургута»

03 Мая 2017

Заключение об оценке регулирующего воздействия на проект постановления Администрации города «Об утверждении Положения о размещении нестационарных торговых объектов на территории города Сургута»

Полезные ссылки

Портал Официальная Россия

"Госуслуги ХМАО" мобильное приложение

Официальный сайт для размещения информации о проведении торгов

Единая телефонная линия по вопросам городского хозяйства
+7(3462) 52-44-44

Портал государственных услуг

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Работа в России

Фонд поддержки предпринимательства Югры

Генеральная уборка / интерактивная карта свалок

Дорожная инспекция / Карта убитых дорог

Центр Благоустройства городской среды

Фонд "Центр поддержки экспорта Югры

Совет муниципальных образований Югры

Федеральный портал управленческих кадров

Открытые данные хмао-югры, Открытые данные г. Сургута

Российская общественная инициатива

Результаты независимой оценки качества оказания услуг

Школа социального предпринимательства

Портал малого и среднего предпринимательства Югры

Интерактивный портал департамент труда и занятости населения ХМАО-Югры

Электронная статистическая отчетность

Правовой портал

Портал социальных услуг

Национальный портал субконтрактации

Цифровая платформа МСП

Имущественная поддержка Корпорации МСП

Найти отели в Сургуте

Афиша событий в Сургуте

Туристический портал Югры

Росагротуризм.РФ

Портал ГИСОГД Югры

Другое дело

Данные мониторинга окружающей среды

Горячая линия по вопросам невыплаты заработной платы
+7(3462) 21-99-34

Югорский фонд капитального ремонта

Центр медиации при ТПП ХМАО-Югры

Управленческий портал «Команда Югры»

Региональный инвестиционный стандарт

Дворец торжеств

Платформа «Сургут-2050»

Государственная поддержка в чрезвычайной ситуации

Горячая линия по вопросу перехода на новую систему оплаты труда в сфере образования