Итоговое сочинение/изложение

Сроки проведения итогового сочинения (изложения) в 2017-2018 учебном году:

ТЕМЫ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ/ИЗЛОЖЕНИЯ-2018

 Выберите только ОДНУ из предложенных ниже тем сочинений, а затем напишите сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объём − от 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то за такую работу ставится «незачёт».

Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.). Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка даётся в свободной форме). Объём цитирования не должен превышать объём собственного текста участника. Если сочинение признано экспертом несамостоятельным, то за такую работу выставляется «незачёт».

В рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию и аргументируйте её на основе не менее одного произведения отечественной или мировой литературы по Вашему выбору. Количество привлечённых произведений не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал.

Продумайте композицию сочинения. Соблюдайте речевые нормы и нормы грамотности (разрешается пользоваться орфографическим словарём). Сочинение пишите чётко и разборчиво.

Для получения «зачёта» за итоговое сочинение необходимо получить «зачёт» по критерию № 1 «Соответствие теме» и критерию № 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала» (выставление «незачёта» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачёту» за работу в целом), а также дополнительно «зачёт» по одному из других критериев: № 3 «Композиция и логика рассуждения»; № 4 «Качество письменной речи»; № 5 «Грамотность».

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Комплект тем итогового сочинения

№ ИС06122017-07

Примечание: в комплект тем итогового сочинения включены по одной теме от каждого общего тематического направления 
в соответствии с последовательностью направлений:

1. Верность и измена
2. Равнодушие и отзывчивость
3. Цели и средства
4. Смелость и трусость
5. Человек и общество

В форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) и в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ-11). 
В 11 (12) классах проводится итоговое сочинение (изложение), успешное написание которого является условием допуска к государственной итоговой аттестации.

Итоговое сочинение (изложение) проводится в первую рабочую среду декабря, февраля и  мая.

В 2017-2018 учебном году итоговое сочинение (изложение) проводится:

- 6 декабря 2017 года,

- 7 февраля 2018 года,

- 16 мая 2018 года.

Продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения)  составляет 3 часа 55 минут (235 минут).

Сроки подачи заявления на написание итогового сочинения (изложения):

- для написания сочинения 06.12.2017 до 22.11.2017;
- для написания сочинения 07.02.2018 до 24.01.2018;
- для написания сочинения 16.05.2018 до 28.04.2018.

Сочинение также могут писать выпускники прошлых лет и обучающихся образовательных организаций среднего профессионального образования.

Заявление на написание сочинения выпускники прошлых лет и обучающихся образовательных организаций среднего профессионального образования подают в органы местного самоуправления муниципальных образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, осуществляющие управление в сфере образования

Места регистрации обучающихся,  выпускников прошлых лет и обучающихся образовательных организаций среднего профессионального образования на участие в итоговом сочинении в 2017-2018 учебном году - ЗДЕСЬ.

Тематические направления итогового сочинения 2017/18 учебного года.
1. Верность и измена.
2. Равнодушие и отзывчивость.
3. Цели и средства.
4. Смелость и трусость.
5. Человек и общество.

1. Верность и измена. В рамках направления можно рассуждать о верности и измене как противоположных проявлениях человеческой личности, рассматривая их с философской, этической, психологической точек зрения и обращаясь к жизненным и литературным примерам.Понятия «верность» и «измена» оказываются в центре сюжетов многих произведений разных эпох и характеризуют поступки героев в ситуации нравственного выбора как в личностных взаимоотношениях, так и в социальном контексте.
2. Равнодушие и отзывчивость. Темы данного направления нацеливают учащихся на осмысление разных типов отношения человека к людям и к миру (безразличие к окружающим, нежелание тратить душевные силы на чужую жизнь или искренняя готовность разделить с ближним его радости и беды, оказать ему бескорыстную помощь). В литературе мы встречаем, с одной стороны, героев с горячим сердцем, готовых откликаться на чужие радости и беды, а с другой – персонажей, воплощающих противоположный, эгоистический, тип личности.
3. Цели и средства. Понятия данного направления взаимосвязаны и позволяют задуматься о жизненных устремлениях человека, важности осмысленного целеполагания, умении правильно соотносить цель и средства ее достижения, а также об этической оценке действий человека. Во многих литературных произведениях представлены персонажи, намеренно или ошибочно избравшие негодные средства для реализации своих планов. И нередко оказывается, что благая цель служит лишь прикрытием истинных (низменных) планов. Таким персонажам противопоставлены герои, для которых средства достижения высокой цели неотделимы от требований морали.
4. Смелость и трусость. В основе данного направления лежит сопоставление противоположных проявлений человеческого «я»: готовности к решительным поступкам и стремления спрятаться от опасности, уклониться от разрешения сложных, порой экстремальных жизненных ситуаций. На страницах многих литературных произведений представлены как герои, способные к смелым действиям, так и персонажи, демонстрирующие слабость духа и отсутствие воли.
5. Человек и общество. Для тем данного направления актуален взгляд на человека как представителя социума. Общество во многом формирует личность, но и личность способна оказывать влияние на социум. Темы позволят рассмотреть проблему личности и общества с разных сторон: с точки зрения их гармоничного взаимодействия, сложного противостояния или непримиримого конфликта. Не менее важно задуматься об условиях, при которых человек должен подчиниться общественным законам, а общество – учитывать интересы каждого человека. Литература всегда проявляла интерес к проблеме взаимоотношений человека и общества, созидательным или разрушительным последствиям этого взаимодействия для отдельной личности и для человеческой цивилизации.

Изложение вправе писать:
- обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды;
- обучающиеся, получающие среднее общее образование по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а такжев учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
- лица, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении.
Заявление на написание изложения подается в организацию, в которой обучающийся осваивает образовательные программы среднего общего образования, за 2 недели до проведения изложения.

Порядок проведения сочинения (изложения) -ЗДЕСЬ

Сочинение (изложение) проводится в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы среднего общего образования:

• 06.12.2017 для:
  - обучающихся 11 (12) классов по образовательным программам среднего общего образования (далее - обучающихся);
  - выпускников прошлых лет;

07.02.2018 и 16.05.2018 для:

• - обучающихся, получивших по итоговому сочинению (изложению) неудовлетворительный результат ("незачет");
• - обучающихся, выпускников прошлых лет, не явившихся на итоговое сочинение (изложение) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);
• - обучающихся, выпускников прошлых лет, не завершивших сдачу итогового сочинения (изложения) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);
• - выпускников прошлых лет;
• - обучающихся, удаленных с итогового сочинения (изложения) за нарушение требований порядка проведения итогового сочинения (изложения). 

Ознакомление обучающихся, выпускников прошлых лет с результатами сочинения (изложения) осуществляется в образовательной организации, в которой они писали сочинение (изложение).

Сроки ознакомления с результатами итогового сочинения изложения в 2017 – 2018 учебном году:

до 20 декабря 2017 года  - результаты от  6 декабря 2017 года;

до 21 февраля 2018 года  - результаты от  7 февраля 2017 года;

до 26 мая 2018 года  - результаты от  16 мая 2018 года.

Места проведения и ознакомления с результатами итогового сочинения (изложения) для обучающихся, выпускников прошлых лет и обучающихся образовательных организаций  профессионального образования - ЗДЕСЬ

Порядок ознакомления с результатами итогового сочинения (изложения)  ЗДЕСЬ